作者：刘晓东  图：刘晓东  审核：邹洪伟  来源：目标督促办公室

为贯彻落实省教厅文件精神，做好2025年度绩效拨款考核工作，10月27日上午，学校在高新校区知行楼612室，召开了2025年省教厅绩效考核工作推进会。学校党委书记陈寒、党委副书记 校长李敏、各考核指标责任单位和目标督促办公室主要负责人参加了会议，会议由李敏主持。

李敏指出在2025年省教厅的考核中，要确保排名不降档，名次争进位。她提出六点工作要求：一要全面挖掘，精准对接。各指标责任单位要以指标体系为基础，充分挖掘一年来的工作特色和亮点；要积极主动对接省厅处室，做好工作汇报。二要抓住节点，弥补短板。各责任单位要在11月11日前，做好强弱项，补短板工作。三要充分沟通，争取支持。要与业务主管部门、打分处室等深入充分沟通，深刻理解指标内涵，争取不留遗憾。四要明确责任，跟进到底。要持续跟进考核工作，保持与主管部门联系，掌握考核最新动态。五要校内挂钩，全面贯通。省厅的考核指标要求，要贯通到学校内部各二级单位考核中，形成目标一致，力量聚焦的工作新格局。六要结果导向，提前谋划。要根据考核结果，对排名提升较大的责任单位在绩效分配上倾斜。要按考核指标要求，提前谋划来年的工作。

陈寒强调在考核工作中，各责任单位要重视沟通交流的效果和力度。在深入理解指标内涵的基础上，要打开思路，充分挖掘一年来工作上的成绩和特色，及时全面的向主管部门汇报。考核工作，既是对一年来工作的全面总结，又是谋划下一年工作的起点。各二级单位要认真研究绩效和专项指标体系，并在此基础上，制定好2026年的工作计划，让目标更明确，力量更聚焦。他要求，目标督促办公室要同步调整校内考核指标和奖励标准，让内部考核与上级考核同频共振，同向同行，在工作上形成创优争先的新局面。

会上，目标督促办公室负责人通报了省教厅绩效考核的时间节点、指标对接处室和不同排名档次的拨款比例。各考核指标责任单位汇报了2025年自评得分情况。

本次考核推进会的召开，全面总结了学校一年来取得的各方面成绩和师生获得的标志性成果，同时为新一年的发展指明了努力的方向，助推了学校“升大”“拼博”两大愿景和“三步走”发展战略的实现。